독서의 역사
알베르토 망구엘 지음
세종서적
1.마지막 페이지
미국의 심리학자인 제임스 힐먼은 어린 시절에 이야기를 직접 읽었거나 다른 사람이 읽어 주는 것을 들으면서 성장한 사람들이 이야기를 줄거리로만 듣고 자란 사람들에 비해 예지력이 훨씬 뛰어나고 정신 발달 상태도 더 낫다고
독서재료를 사용하여 그 독서재료와 내담자 간의 역동적 상호작용을 통해 내담자의 정서적 갈등을 해소시키고 정신건강의 예방적 측면에서도 유용한 접근방법이 독서치료이다.
Ⅱ. 독서의 의의
1. 독서는 개인적인 활동이다
독서는 혼자서 하는 활동이다. 책을 읽을 때 꼭 동료가 필요한 것은
[방통대 전학과 2학년 동서양고전의 이해 A형] 동서양 고전 독서 후 발췌요약 및 독후감 작성
[역사란 무엇인가] 에드워드 카, 김택현 옮김, 까치, 2007
발췌요약
<역사가와 사실>
탐구의 길이 끝없는 과정이라고 생각되어, 끈기 없는 일부 학자들은 회의주의에 빠지거나, 어떠한 역사도 <객관적인>
Ⅰ. 올바른 글쓰기
바르게 잘 쓴 글은 우선 전체적인 글의 構造가 잘 짜여 있다. 그리고 그 구조를 구성하는 3요소인 單語와 文章과 段落이 바르게 흠잡을 수 없이 다듬어져 있다. 이러한 관계는 다음과 같은 도식으로 보일 수 있다.
바른 글= 바른 單語 + 바른 文章 + 바른 段落
이 중에서 핵심은 바른
랑케는ꡒ자신(역사가)을 숨기고 사실로 하여금 말하게 하라.ꡓ라고 하여 편견을 가지지 말고 역사적 사실을 있는 그대로 서술할 것을 주장하였고 과거의 사실을 있는 그대로 밝히는 것이 역사가의 사명이라 하였다 .랑케가 존재했던 19세기의 역사가들도 대체로 그와 같은 의견을 가지고 있었다
Ⅰ. 역사의 어원
역사(歷史)란 단어는 영어로 History라고 적는데 이 History라는 단어의 어원은 B.C 6세기경을 지나면서 그리스의 이오니아 지방 사람들이 사용하는 Historia에서 왔다. Historia라는 단어의 뜻은 과거의 사건을 조사, 탐구, 연구한다는 말로서 그리스인인 헤로도투스의 저서 『Historia』를 저술
Ⅰ. 머리말
사랑을 통해 역사란 무엇인가를 생각해본다는 생소한 소재, 그리고 생소한 장르인 소설역사. 『역사, 위험한 거울』이라는 책의 모든 것이 내겐 새롭고 신선하게 그리고 흥미롭게 다가왔다. 그러나 결코 쉬운 책은 아닐 것 같다는 생각이 들었다. 소설역사는 처음 접해보는 장르로 “역사소
우리가 살아가고 있는 역사적 체제. 그리고 같은 민족임에도 불구하고 다른 체제에서 살고 있는 북한. 이러한 자본주의와 공산주의가 공존하고 있는 한반도에서 살아가고 있는 우리들은 이러한 역사적 체제들이 어떻게 작동하고 있는가를 정확하게 이해하려는 노력이 필요하다. 또한 역사적 체제들은
들어가는 말: 독서는 역사 속에서 검증된 `변화의 힘`이다
교회사와 교회공동체의 경험은 독서가 하나님의 도구라는 사실을 증거한다.
`많은 위대한 지도자들이 전기(傳記) 등 여러 종류의 책들에 기록된 다른 사람들의 경험을 통해 큰 도움을 받았다. 간접경험 과정이란 하나님께서 다른 사람의 기록(
제 1장 ‘고인돌 별자리’ 고대 문명사에서 천문학의 발달 여부가 중요시되고, 기원전 1200년경에 하늘을 관찰했음을 보여주는 바빌로니아 토지 경계비가 높은 평가를 받는 것이다. 그런데 이보다 1,800년이나 앞선 천문도가 우리나라 고인돌에서 발견되었다. 고인돌 뚜껑돌에 새긴 홈 구멍이 천문도라는